百事3平台大學生科創項目管理辦法（試行）
為培養大學生的實踐能力、創新能力和創業精神💇🏿♂️，鼓勵和支持大學生盡早參與科學研究、技術開發和社會實踐等創新活動🦬，提高學生運用所學知識解決實際問題的能，在學院創建一流本科項目過程中培育各大創新創業項目🤙，學院特製定本辦法。
一、立項原則
大學生科創項目立項原則為“四個註重”：註重培養實踐能力🖇、註重培養創新精神、註重理論聯系實際、註重研究課題實效。
二♾、立項範圍與內容
大學生科創項目立項課題重點資助學術思想新穎🟦、目的意義明確、立論根據充足、研究方案合理🧝🏽♀️、技術路線可行🤓、實施條件具備的創新性和探索性項目💣。鼓勵學生自主進行探索性研究🍄🟫。項目內容主要包括：
1．發明🧖♂️、創作✏️🕴、設計等項目𓀘；
2．應用性😫、創新性研究項目；
3．有關教師科研課題中的子項目（經費以教師的經費為主）📰；
4．為參加國家有關競賽的前期研究項目；
5．社會調研項目🗓；
6．其他有價值的研究與實踐項目。
三😛、資助對象
我院全日製本科學生均可申請➛。要求申請者必須品學兼優✌🏼🏫、學有余力，有較強的獨立思考能力和創新意識🧘🏼♂️，對科學研究⚁、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣和堅強的毅力💅🏼。
申請者可以是個人🌔，亦可是項目小組👨🏿✈️。但每個人不得交叉申報。按時完成項目的人員或研究小組成員在項目完成🧑🏼🤝🧑🏼、達到預期目標，或者中期檢查成績優異者🎛，可以再次申請或追加經費。未完成項目的人員不得再次申請。
申請的課題應當由具有中級以上職稱的教師擔任指導教師，智能製造學院學生由班導師擔任科創項目指導教師。
四👱🏿♀️、組織領導
1．學院設專人負責大學生科創項目的規劃↩️、申報👈🏻、推薦、立項🌿、評審和監督檢查等過程管理。
五⚠️、項目申報
1．每年12月開始申報🕉，學院每年資助申報項目總數的50%🐘。
2．申請者須填寫《百事3娱乐大學生創新活動計劃項目申請書》（簡稱《申請書》），一式三份，提交學院大學生科創管理負責人🐘。
3．學院組成專家組對申請項目進行初審篩選和評選，審組審定主要著重以下幾點：是否已有相同和類似項目並完成；研究內容是否具有創新之處和特色🧑🏽⚖️；經濟效益和社會效益以及是否可供相關部門決策參考；設備、人員及經費是否保證項目完成需要。按如下參考指標評出重點科創項目和一般科創項目（經專家評審小組打分✋🏿，一般平均80分及以上的項目可申請重點科創項目👧🏿，60分至80分之間的可申請一般科創項目）。
重點項目和一般項目評審參考指標（滿分100分）
參考項 | 分值 | A（90%-100%） | B（75%-90%） | C（60%-75%） | D（60%以下） |
參考標準 | 參考標準 | 參考標準 | 參考標準 | ||
選題 | 15 | 選題跟蹤學科前沿，有獨到的見解🎃🙂，富有新意或對某些問題有較深刻的分析 | 選題跟蹤學科前沿♠️，有一定的見解，或對某一問題分析較深 | 能提出自己的看法，選題有一定的價值 | 選題無價值 |
基礎 理論 | 10 | 具有堅實的理論基礎和系統的專業知識⚽️🛋。 | 較好地掌握了基礎理論和系統的專業知識🪔。 | 一般地掌握了基礎理論和專業知識。 | 基礎理論和專業知識較差。 |
學術 水平 | 20 | 較高的學術水平或對學科或者社會發展有較大的理論價值和現實意義 | 有一定的學術水平或對學科或者社會發展有一定的理論價值和現實意義實用價值 | 能理論聯系實際 | 能提出自己的看法 |
創新性 | 20 | 有較大的創新⛹️♀️，研究方法新穎 | 有一定的創新性👦，研究方法比較新穎 | 使用通常的研究方法，研究成果對本學科發展有指導作用。 | 研究方法和內容缺乏創新🕺。 |
實踐和應用價值 | 20 | 有重要的實踐應用價值或較高的經濟👉🏽、社會效益🐛。 | 有較好的實踐應用價值或一定的經濟👮🏿♀️、社會效益🙎♂️。 | 有一定的實踐應用價值或經濟社會效益🙎🏼♀️。 | 缺乏實踐應用價值或經濟、社會效益。 |
項目可行性 | 15 | 計劃科學，可操性強 | 有較強的可行性 | 有一定的可行性 | 不具有可行性和可操作性 |
4．學院聘請有關專家組成評審組對上報項目進行評審，評審後公示結果並報學院主管領導批準☂️。
六、項目經費與經費支出
1．立項的資助額度為💬：根據一般科創項目和重點科創項目，一般資助1000-5000元/項不等。經費劃入學院專用帳戶，由學院統籌管理。
2．立項屬於教師科研課題中的子項目時，應從相應科研經費中至少配套等額經費。
3．課題經費開支範圍 ：（1）出版/文獻/信息費，主要指測試🙇🏽♂️、分析費、業務資料費、論文印刷費、調研費等；（2）實驗材料費，主要指原材料👩🏼⚕️、試劑❣️、藥品等消耗品購置費。（3）差旅費；（4）會議費🤧🍒；（5）勞務費；（6）專家咨詢費🌪；（7）其他費用。
4．課題負責人憑實際使用經費的正式發票，經指導教師和學院科創負責人審核後，經分管院長審核批準👨⚕️⚂。項目負責人應做到節約開支、專款專用。
七、項目管理
1．學院組織相關教師每半年對課題進展情況進行一次全面檢查🙃，必要時進行不定期抽查。檢查主要內容有🤞：科研計劃執行情況📎，課題研究進展狀況和取得的階段性成果，經費開支情況👋🏻，存在的問題等👱🏼♀️。對確因主觀原因造成課題進展不力的，責令限期改進🧑🏻🏭，必要時暫停使用課題經費，直至撤銷其課題，並追回其使用經費。
2．課題負責人不得隨意更換。課題負責人因故或不宜繼續主持課題的🧘🏼♀️👨🏽🚀，由所在團隊向學院科創負責老師提出變更意見，並經學院審核同意後方可👷♂️。
3．課題負責人無正當理由不按規定完成已批準課題者👨❤️👨，將視情況追究課題負責人的責任。
八、項目結題
1．立項課題的結題形式為論文🐎、著作、研究報告、發明創造等📿，課題結束後按計劃規定的形式驗收。
2．課題研究執行到規定期限內，應及時整理研究資料☘️，並寫出書面研究工作報告🚆，做好成果鑒定和評審準備工作。
3．課題能否結題以學院組織的專家評審意見為準📞。
4．學院負責科創教師每年對結題課題進行清理，並對最終成果進行歸檔。不提交科研檔案或檔案不完整的課題🕊，不予結題。歸檔材料包括：（1）課題申報書🧑🏼🦲、研究計劃、研究報告等；（2）課題執行情況檢查表、中期成果等；（3）課題完成總結☞🤷🏿♂️、經費決算等🪻；（4）成果鑒定材料、已出版的著作🧍🏻♀️、已發表的論文或經鑒定已達到出版（發表）要求的著作（論文）手稿副本🛝、數據圖表🪘、軟件等；（5）因故中止的課題，中間材料也應歸檔🏜，並附情況說明🏌🏽♂️☠️。（6）其他應該歸檔的材料🧴。
5．項目完成後，項目負責人應提交《結題報告書》🏋🏼，並附上論文或成果實物等🖥。學院將在一定範圍內組織學術報告會，進行學術交流和匯報研究成果；同時學院組織專家對已完成的項目進行檢查🏤、驗收🤽🏼。成果突出的課題給予適當獎勵。
九、其它
本規定自公布之日起施行🔔。本規定由百事3平台負責解釋。
